集智聚力谋发展，奋楫扬帆共成长
南安市举行陈团结名校长
工作室线上交流研讨活动
为了充分发挥名校长工作室的示范和辐射作用，加强校际间的交流与学习，提高初中毕业班备考工作的针对性和实效性。年4月9日下午，陈团结名校长工作室召开以“疫情背景下的初中毕业班备考增效和质量提升管理”为主题的年春初中毕业班备考策略线上交流分享会。南安市教育局党组成员、市教师进修学校书记、校长、南安市教育学会会长陈照星，南安市教师进修学校副书记、副校长陈信雄，南安市教育学会常务副会长黄国宝，初中教研室主任黄文交、初中各学科教研员、陈团结名校长工作室全体成员及南安博雅公学滨海实验学校毕业班领导共40多人参加此次线上交流分享会。
会上，实验中学、内厝实验学校、南安市第四中学、南侨中学、水头中学等五所中学隔屏论道，在分析本校本届毕业班学情的基础上，交流分享了对“初中毕业班备考增效和质量提升管理”的认识与做法。
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陈团结名校长工作室成员、实验中学陈维锋副校长作了《科学规划，强化分层，精准指导》的专题交流。他提出了“四统一”“四确定”“三共享”校本教研做法，积极推进校本复习材料校本化。做好强基固本促提升工作，在强化班级团队协作的同时，注重“培优班、潜质生辅导班、周末学科辅导班”的任务分解，精心做好分层差异化指导。
陈团结名校长工作室成员、内厝实验学校林宝峰校长作了《紧盯目标抓常规，以生为本求实效》的专题交流。内厝实验中学毕业班在疫情背景下应势而行，针对线上教学焦虑点，做实、做细、做精备考工作。从学校、教师、学生三个层面出发，本着不放弃一个得分点，提高备考复习、全面落实和个体辅导的效度。
陈团结名校长工作室成员、南安市第四中学庄志端副校长作了《聚力战中考，一起向未来》的专题交流。他结合学科备课组的“五研”、把好日常教学和复习“四关”等具体措施，依托教师、学生、家长三个层面的会议，精准发力，张弛有道，营造备考氛围，做好“培优扶差，中等兼顾”工作，达到“九牛爬坡，各个发力”的效果。
陈团结名校长工作室成员、南侨中学黄培坤副书记、副校长作了《防疫备考两不误，线上教学促提升》的专题交流。关于特殊时期的线上教学，南侨中学在做好疫情防控的基础上，周密部署，细化方案，精准定位、精准服务，在营造氛围上下功夫，积极探索毕业班线上教学的提质增效。
陈团结名校长工作室领衔人、水头中学陈团结校长作了《打好“组合拳”，稳住“基本盘”》的专题交流。陈团结校长说：初三毕业班的中考质量是学校办学效益和综合实力的晴雨表、标线尺。在做好本届毕业班学情诊断评估后，认清“无高峰、多平地、深低谷”的现状，加强目标引领，抓住师生能力提升的突破点，围绕五个“并举并重”，打出“组合拳”，引导学生提高读题、思考、表达能力，抓细抓实“培优转差”工作，力争学习不掉线、冲刺不掉队、成绩不掉分。
南安市教师进修学校初中教研室主任黄文交同志对本次活动进行点评并就初中毕业班复习提出“励志、壮腰、提质、拔尖、扫尾”的工作建议，一要制定好年级复习备考计划、学科复习课时计划等二个计划，要计划到天，安排到时，定位到人；二要要认真研究近三年的中考试题。要注重备课组的分工合作，加强备考信息的收集、整理；三要加强作业研究，从教研层面，做好主备人对标习题作业设计、教师完成习题试做，整理问题清单三方面；从课堂教学层面，将作业、习题有机融入到课堂教学设计中去。四要探索复习课、试卷讲评课、习题课等课型的复习模式。五要实行科盯科，人盯人，加强对“临界生”“学困生”的结对帮扶。
南安市教育局党组成员、市教师进修学校书记、校长、南安市教育学会会长陈照星同志作了《精准施策，落细做实》的主题讲话。他说，各校要从“快、准、细、实、爱”五个层面出发，精准施策，落细做实毕业班工作。
一
快
一要尽快调整线下学科教学、复习计划；二要尽快做好线上线下衔接；三要师生要尽快进入工作状态，四是复课后要尽快营造温书迎考的氛围。
二
准
精准施策，一要精准做好泉州质量监测（一）的质量分析，提出问题，提出具体措施，指导学科补短板。二要学好教育部三份文件，精准学习新中考、新政策，了解有关中考命题。三要精准
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