手工制作是劳动教育内容之一，是自己动手变废为宝，用平常的物品经过巧手的一系列简单的拼拼画画剪剪贴贴等方式处理，变成崭新物品的艺术活动。本次疫情居家学习期间，我校开展了富有意义、生动有趣的居家手工制作活动。孩子们在活动中感受这种别样劳动的快乐。
一、心理口罩、心情书签
疫情宅家学习心不慌，孩子们用笔记录自己的喜怒哀乐，制作成独一无二的心理口罩和心情书签，表达对早日战胜疫情的希望。
二、“天宫梦”心愿卡
星空浩瀚，探索不息。在观看“天宫课堂”后，孩子们用特别的方式表达自己的心愿——制作“天宫梦”心愿卡，在心中播下科学的种子，点燃了飞天探秘、遨游宇宙的梦想。
三、手工花篮云祭英烈
清明节，为了科学防疫，文明祭扫，我校组织“清明云祭英烈，传承红色基因”活动，孩子们居家纷纷动手制作花篮，用一种更文明更健康更环保的方式寄托思念。
四、“玩”转花样笔架
桌上的笔滚来滚去，怎么办？笔架派上大用场。孩子们动手设计、制作了各种各样的笔架，一下就把它们固定住了。看，这些笔架既好看，又实用。
五、体验泥塑创作
泥塑创作可以多方面调动孩子们的思维、想象和动手能力，揉、捏、搓、压、贴，孩子们凭借着一双巧手，玩转泥巴，赋予泥土生命力，感受着中国民间传统艺术的魅力。
“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。”手工制作这别样的劳动方式让孩子们体验到劳动的快乐，提高了动手能力、观察能力、审美能力，懂得劳动创造美，更加热爱生活、珍惜现在的幸福生活。
文字：陈清爽
图片：学生家长
编辑：陈小萍
初审：周燕蓉
复审：黄华靓
终审：林小波
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