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《评估指南》再学习，助推专业共成长
春日渐暖，微风渐至我们虽不能置身幼儿园但我们依然坚守教师的使命蓄势而发只为兑现爱的承诺难得慢时光停下来、静下来去回味、去思考一、《幼儿园保育教育评估指南》发布以来，就受到了幼教界老师们的学习与讨论。经过学习和探讨，我们教师已经对《评估指南》有了初步的认识，本次我园教师相聚线上，跟随侯莉敏教授再次深入学习《评估指南》，聚焦在理念和落实上，为《评估指南》在园所的有效落地提供指导，更好地推动学前教育质量发展。
二、侯教授从《评估指南》颁布的背景、评估内容、四大基本理念以及落实见效四大内容出发，深入解读，引领我们更进一步理解内化《评估指南》。
三、虽然是线上学习，但是老师们却没有丝毫懈怠，大家准时参加，用心聆听，认真记录。
四、一支笔，一盏灯，在培训结束后，大家纷纷在群里分享了自己做的笔记，把知识留在纸上，把成长记在心里。
培训结束，但我们思考不停歇。通过本次学习，老师们对《幼儿园保育教育质量评估指南》有了更加深刻的认识。在学习反思中明确了科学评估的理念，在日常工作中将遵循幼儿的发展规律，树立科学的保育教育观念，不断完善自身教育行为。我们将继续落实文件精神让《评估指南》在南安市官桥镇内厝东泉幼儿园落地生根。
撰稿
林慧萍
排版
王婵玉
审核
杨紫婷
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