幸福不是毛毛雨，
幸福不是免费午餐，
幸福不会从天而降。
人世间的一切成就，
一切幸福都源于劳动和创造。
——习近平
习近平总书记说：“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。”强化劳动教育，实现德智体美劳五育并举，既是教育的自身要求，也是时代责任和国家使命。
年的春天，新冠肺炎疫情迫使我们按下生活的“暂停键”，队员们开启了居家的学习生活。家，成为了最小而具体的抗疫单元。在这个特殊时期，少先队员们理应担起属于自己的那份责任，在完成学习计划的同时，参与力所能及的家务劳动。学校积极组织开展“齐心协力战疫情，居家劳动我先行”居家劳动教育活动，鼓励学生淬炼劳动精神，增进身心健康，坚持提升自我。
清洁卫生小能手
“一屋不扫，何以扫天下?”要做好“居家劳动，卫生防疫”，就要进行卫生保洁。打扫，不止是清洁一方土地，更是承担孩子们对家的责任，学生在做家务的过程中亲身感受到家长的辛劳，培养了爱心，懂得了感恩。在家长和学校的鼓励下，逐渐让“做家务”成为一种习惯，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良传统，树立“人人爱劳动，劳动最光荣”的思想意识！
衣物整理我在行
“生活是最好的老师，家庭是最亲近的课堂”。宅在家里的日子，学会个人内务的整理技能，提升生活自理能力也是我们队员们的目标。看，他们把自己的衣服、裤子、羽绒服等好好地整理一番。有的还和家长比一比，看谁叠的衣服又快又好呢！学生们体会到了动手的乐趣，知道做好每件平凡的事，就会变得不平凡。
美味佳肴小厨师
宅家抗疫，一日三餐不可少，美食更是首当其冲。学校倡导学生在居家学习期间主动为家人做一顿暖心的晚饭。整个过程中，学生主动下厨房择菜、清洗、切菜、烹饪、装盘，同学们做得有模有样，父母吃得倍感香甜，无限感动。通过活动，同学们不仅学会了美食的制作方法，体验了劳动的快乐，更重要的是，孩子们通过自己亲手制作美食，体验到了父母为自己三餐忙碌的辛苦，让学生懂得每个成员对家庭的责任和义务，学会与家人进行沟通，与社会进行接触，感受亲情的温暖。
热爱生活趣味多
春天是播种希望的季节。孩子们在明媚的春光里，播种一抹绿色，每天用心浇灌它，悉心照料，陪伴它在时光里慢慢成长，静待花开。孩子们在播种中感受欣喜与期待，在呵护中感受等待和变化，在收获中感受丰收的喜悦和劳动的快乐。
“以美育人，以美化人”！“沉浸式”感受劳动与美的结合，在劳动中汲取“美”的营养！同学们以手工劳动点缀美好生活，通过沉浸式体验，让他们专注于通过自身的劳动创造生活中美的物件的过程，体验劳动过程的乐趣。
《傅雷家书》中有这样一句话：“爱劳动的生命才会更有温度。”通过此次实践活动，孩子们不仅提高了生活技能，学会了自立自强，更明白了美好的生活离不开劳动，懂得了感恩父母、老师、医护工作者以及那些为社会发展付出汗水的劳动者们。未来，我们希望每一名溪丰学子都能在劳逸结合中做个身心健康、全面发展的好少年。
end图文：陈璐艺
编辑：洪华燕
初审：林丽婉
终审：李文芳
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