疫情演练南安市丰州育英幼儿园疫情防控

疫情防控应急

演练活动

为扎实做好复学前疫情防控工作，全面提高教职工疫情防控应急处置能力和水平，强化防控意识，优化科学防控措施，保障全体师幼健康安全，根据上级文件要求，结合学园实际，南安市丰州育英幼儿园开展了疫情防控应急演练活动。

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高度重视完善方案

演练前，园长组织幼儿园疫情防控工作领导小组召开会议，结合上级文件精神对疫情防控演练方案进行修订，制定出符合幼儿园实际情况的演练方案。

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模拟演练以练备战

晨检演练

场景一：

幼儿入园体温检测异常(发烧，无接触史)

1.家长陪同幼儿间隔一米排队，依次到晨检处测量体温。

2.幼儿体温初测高于37.2℃，晨检老师指引家长带幼儿进入留观室，并及时通知保健医生负责留观室的复测。

3.保健医生用水银温度计进行复测。

4.幼儿复查体温异常，保健医生询问家长登记排查“三史”，如无异样，督促医院检查，正常入园；保健医生将做好追踪记录工作。保洁员对临时留观室及周边环境进行全面消毒。

场景二：

幼儿入园体温检测异常(发烧，有接触史)

1.家长陪同幼儿间隔一米排队，依次到晨检处测量体温。

2.幼儿体温初测高于37.2℃，晨检老师指引家长带幼儿进入留观室，并及时通知保健医生负责留观室的复测。

3.保健医生用水银温度计进行复测。

4.幼儿复查体温异常，保健医生询问家长登记排查“三史”。

5.幼儿发热并有次密接触史，联系送发热门诊检查；保健医生将做好追踪记录工作。保洁员对临时留观室及周边环境进行全面消毒。

场景三：

幼儿入园体温检测异常(发烧，有出入管控区)

1.家长陪同幼儿间隔一米排队，依次到晨检处测量体温。

2.幼儿体温初测高于37.2℃，晨检老师指引家长带幼儿进入留观室，并及时通知保健医生负责留观室的复测。

3.保健医生用水银温度计进行复测。

4.幼儿复查体温异常，保健医生询问家长登记排查“三史”。

5.李园长向上级报告。

6.幼儿发热并有出入管控区，联系送发热门诊检查；保健医生将做好追踪记录工作。保洁员对临时留观室及周边环境进行全面消毒。

午检演练

场景一：

幼儿起床后午检体温超过37.2℃（发烧，无接触史）

1.午检幼儿体温超过37.2℃，教师联系保健医生。

2.教师从学园安排的专用通道将幼儿带至留观室。

3.幼儿复查体温异常，保健医生询问家长登记排查“三史”，如无异样，督促医院检查，正常入园；保健医生将做好追踪记录工作。保洁员对临时留观室及周边环境进行全面消毒。

场景二：

幼儿起床后午检体温超过37.2℃（发烧，有接触史）

1.午检幼儿体温超过37.2℃，教师联系保健医生。

2.教师从学园安排的专用通道将幼儿带至留观室。

3.幼儿复查体温异常，保健医生询问家长登记排查“三史”。

4.幼儿发热并有次密接触史，联系送发热门诊检查；保健医生将做好追踪记录工作。保洁员对临时留观室及周边环境进行全面消毒。

场景三：

幼儿起床后午检体温超过37.2℃（出入过疫区）

1.午检幼儿体温超过37.2℃，教师联系保健医生。

2.教师从学园安排的专用通道将幼儿带至留观室。

3.保健医生用水银温度计进行复测。

4.幼儿复查体温异常，保健医生询问家长登记排查“三史”。

5.李园长向上级报告。

6.幼儿发热并有出入管控区，联系送发热门诊检查；保健医生将做好追踪记录工作。保洁员对临时留观室及周边环境进行全面消毒。

场景四：

出现“密接者”、“次密接者”

1.接疾控中心通知，我园一名幼儿为密接者。

2.教师核实幼儿所在班级。

3.向各级部门汇报。

4.保健员做好个人防护，带领幼儿通过专用通道前往隔离室，等待转运车辆。

5.立即启动幼儿园疫情防控应急处置预案。

6.班级教师安抚全体幼儿情绪，并通知家长，全体师幼等待转运车辆。

7.学园消毒人员对班级及师幼经过的路线进行全面消毒。

疫情就是命令，防控就是责任。通过复学疫情防控演练，幼儿园教职工对防疫突发应急方案有了更加具体的认识，为复学后的防疫工作打下了坚实的基础。我园将继续扎实做好各项工作，把防疫工作做实做细，让幼儿放心、让家长放心、让社会放心！