为深化幼儿园教育改革，推动教师全面了解健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系，4月8日—9日全体教师进行了广西师范大学教育学部教授侯莉敏的《幼儿园保育教育质量评估指南》的理念与落实的专题培训暨研讨活动。
观看侯莉敏教授的直播讲座
候教授讲解了《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，并围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点。并重点分析了《评估指南》的落实与实施，指出了幼儿园应建立常态化的自我评估机制，促进教职工主动参与，通过集体诊断，反思自身教育行为，提出改进措施。
教师们把知识留在纸上，把成长记在心间。
年段进行专题研讨
每个年段根据评估指标，结合自身工作实践，提出了不同的研讨主题。教师们结合自身经验，思考、梳理、反馈，提出了自己的学习心得感想。并针对年段的研讨问题，各抒己见，重视聚焦于教育过程，
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