“原野土膏动，怀生各自欣。”目前疫情持续向好，翘首以盼的开学脚步日渐铿锵，一旦开学，许多困惑必定迎面而来，特别令老师们困惑的是——线上线下教学如何有效衔接？
通过深入调研，整理出以下建议供大家参考。
起——厘清衔接起点
1.摸底探虚实。
线上定时开展学习小测，针对学生掌握的知识情况做到心中有数。或者通过“问卷星”问卷测试调查学生学习情况。开学后，依据摸底测试，通过试卷抽查，或者组成学习小组，找出学生学习的薄弱或疏漏环节。教师要对全班学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题。分析产生问题的原因，师生协作找到解决问题的办法。
2.活动晒成果。
开学后可以以活动为载体，采取点面结合的形式，检测假期任务完成情况，除了县里统一组织的学科检测，还可以通过晒作业、比成绩，开展“优秀作业展”，评选“宅家学习小明星”。
承——诊断衔接内容
1.
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