以“演”防疫
以“练”备战
为确保做好常态化疫情防控工作，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高全体教职工对疫情突发状况的应急处置能力。4月14日，南安市宏翔·保利幼儿园组织全体教职工开展了“以‘演’防疫，以‘练’备战”疫情防控应急演练活动。
演练前会议部署
演练前，吴副园长召开疫情防控工作专题部署会议，会议中，吴副园长传达了上级相关会议、文件精神，对演练流程做了详细解读，要求全园各岗位教职员工熟练掌握应急处置流程和方法，确保疫情演练有序开展。
情景一：教职工入园
教职工佩戴口罩、间隔一米排队等候，主动亮码，保安对入园教职工进行测温，体温正常入园工作。
情景二：幼儿入园晨检
1.正常入园
晨间入园时，幼儿采取错峰入园形式，佩戴口罩，在大门口间隔一米排队。晨检老师对幼儿进行体温检测及常规晨检，检查无异常的幼儿和父母说再见，自己进入幼儿园，家长谢绝入园。
2.幼儿入园时，发现有发热情况
入园晨检时发现幼儿体温检测高于37.2度，属于体温异常，由行政人员告知家长，家长带回家休息。
情景三：外来人员入园
根据疫情防控要求，外来人员入园时，需佩戴口罩—测量体温正常（体温异常不得入园）—出示八闽健康码、疫苗接种码、行程卡（非绿码者禁止入园）—扫描张贴码—登记个人信息—方可入园。
情景四：幼儿在园发热后的应急处置
集中活动时，教师发现一名幼儿出现精神状态不佳、咳嗽、发热等情况，及时将幼儿带至教室一角，为幼儿佩戴儿童口罩。并通知保健医生。
由教师将幼儿带至隔离室，用水银测体温，体温异常，由行政人员与教师通知幼儿家长到园接幼儿，医院进行进一步检查。
吴副园长通知保育员准备消毒，询问该班幼儿行动轨迹，进行全面消杀。
此次演练分工明确，进一步提高了全园教职工对新型冠状疫情的防控意识，应急处置能力得到提升且优化流程落实责任，确保突发事件得到有效处置！我园将进一步开展疫情防护教育宣传，利用多种形式增强疫情防控的意识和能力，确保学园师生疫情工作开展顺利、教育管理工作良好有序！
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南安市宏翔·保利幼儿园
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